为积极响应教育部关于学生心理健康教育的相关规定，完善我校心理健康教育的工作机制，及时发现学生中存在的心理问题和异常现象，我校决定在2015级新生中设置班级心理委员一职。

班级心理委员在班主任根据心理咨询室提供的标准下，经过慎重考虑推荐下产生。班级心理委员是校园心理健康预警和援助体系中最基础的一个环节，他们生活在学生之中，最容易发现问题，最容易彼此沟通。班级心理委员同其他的班级干部在某些地方类似，都是在班级为同学服务的一份工作，都可以参与优秀学生干部的评选。本学期各班心理委员已基本确定，下学期，心理咨询室将对本批次心理委员进行一系列的上岗培训。通过对班级心理委员进行培训，充分调动学生朋辈辅导的感染力，提高心理委员的帮助同学们的能力，初步掌握大学生常见的心理问题的表征和应对措施，掌握了自助助人的能力，在日常的班级工作中提高心理健康教育工作能力和技巧；培训进一步明确他们的职责和工作的重要性，有效预防心理障碍的发生和实施危机干预。