校园故事


开展青春期教育 促进学生健康生长

时间:2019-04-11   来源:未知   admin

       开展青春期教育,通过多种方式对学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力,是学校教育工作的重要组成部分。2011年4月26日下午,在丰台校区多功能厅对全体女生进行青春期教育知识讲座,宣传主题:“自尊、自爱、自强、健康青春,健康人生”。女生相对男生而言,女孩子的心理更为丰富,脆弱,女生比较关注自己的心理状况,相对来讲心理负担也更重些,因此女生对于抑郁、焦虑和恐怖的体验显著高于男生,表现出自卑、心神不宁、消极应付等等,女生的心理健康问题更需要老师、家长的关注。 本次讲座我们邀请了校医室薛大夫给同学们从生理和心理两方面进行了讲解,就女性的生理知识、女性青春期的心理特点及其保健、性教育、怎样处理男女同学间的纯洁友谊等方面进行了详细、生动地讲解,让同学们正确地认识自己,做好各种保健工作,正确认识青春期生理和心理特点及生理、心理发展规律,掌握身心保健知识,培养她们自我认识、自我控制能力,正确与异性交往等等。让同学们在自尊、自爱、自强中走过花季,顺利渡过青春期。 讲座使同学们接受了一次别开生面的青春期教育,学生对青春期出现的问题、烦恼有了正确地认识,同时也掌握了许多自我保护的方法,同学们纷纷表示受益匪浅。 当然,对青春期孩子的教育不止这些。开明民主、健康温暖的成长环境是青春期孩子成长的不可或缺的因素,父母师长的理解、接纳、鼓励、也是孩子非常期待的。 学生科 冯爱云

学生科组织采育校区班主任和学生干部参观校史
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04/15前